Crise de 1383-85

Aula síncrona:

 

Feed back - Crises do século XIV

 Trilogia: Fome, Peste e Guerra

 

Um Tempo de Revolução

 Crise de 1383-85 - Portugal:

https://www.slideshare.net/mariafimgomes/crise-de-1383-85-5994320

Manual: pp. 194 a 197.

Batalha de Aljubarrota:

 

 Avaliação formativa

Depois de teres analisado  o P.P. e o video, responde a estas questões:

Descreve as razões da crise do séc XIV em Portugal.

Explica as medidas que tentaram dar-lhe solução.

De que forma a crise de 1383-85 contribuiu para a identidade nacional?

                                                                                   

Conclusão:

A trilogia: Fome, Peste e Guerra ( guerras fernandinas) também se fez sentir em Portugal.

Para responder à Crise económica provocada pela fome e peste negra:

D. Afonso IV implementa as Leis do Trabalho que tabelavam os salários e obrigava as pessoas a retomar o ofício que desempenhava antes da Peste.(1349)

Nesta altura, havia quebra na produção agrícola o que determinava  aumento dos preços.

Os impostos foram também aumentados para fazer face às dívidas e necessidades dos senhores e rei.

D. Fernando envolveu-se em guerra com Castela, (de 1369 a 1382), um longo período, cujas consequências se fizeram sentir na falta de mão de obra e no abandono dos campos. Esta situação foi agravada pela fome e pela peste.o que agravou a situação económica. e financeira. 

A falta de mão de obra provocou grande quebra na produção: a oferta era inferior à procura. Desta forma, os preços aumentaram.

Os trabalhadores como eram poucos exigiam aumento de salários. Para fazer face a isto e ao pagamento das rendas e dívidas, a moeda foi desvalorizada.

Para  aumentar a produção D. Fernando publicou:

Lei das Sesmarias – que obrigava os proprietários de campos a lavrá-los ou a arrendá-los a quem os cultivasse.. 

A crise económica e social do século XIV foi agravada em Portugal por uma crise política.

 A derrota de D. Fernando face a Castela determinou que em 1383, tivesse que assinar o Tratado de Salvaterra de Magos pelo qual prometia casar a sua filha, D. Beatriz, com o rei de Castela.

Após a morte de D. Fernando o povo revoltou-se e aclamou D. João Mestre de Aviz como “Regedor e Defensor do Reino”.

O povo e a burguesia e uma parte da Nobreza, como os Pereira (de quem Nuno Álvares Pereira é exemplo) apoiou D. João Mestre de Aviz.

Outra parte da Nobreza apoiou D. João de Castela e D. Beatriz.

No entanto, o  rei de Castela invadiu Portugal. (cerco de Lisboa; batalha dos Atoleiros (1384); Trancoso e  Valverde (1385).

Nas cortes de Coimbra,em 1385, o Dr. João das Regras conseguiu provar a legitimidade  e o benefício de D. João Mestre de Aviz ser rei de Portugal, vindo a ser aclamado rei.

D. João de Castela volta a invadir Portugal, sendo derrotado a 14 de agosto de 1385, em Aljubarrota, garantindo a independência de Portugal

Esta Crise  obriga os grupos sociais a tomar partido e a defender a independência nacional face a Castela consolidando a coesão nacional, ou seja a ideia de nação portuguesa.

D. João. Mestre de Aviz, agora com a designação de D. João I inaugura a 2ª dinastia ou de Aviz.

D. João I, para celebrar a vitória na Batalha de Aljubarrota e agradecer o que considera uma graça divina, manda construir o Mosteiro de Santa Maria da Vitória e fundar a povoação da Batalha.

Nuno Álvares Pereira manda erigir, no local onde ocorreu a batalha de Aljubarrota, a Ermida de S. Jorge.

Podes ver mais desenvolvimentos da batalha de Aljubarrota em

https://www.youtube.com/watch?v=d_1PzjpQMKk

  28.20 – preparação batalha de Aljubarrota

https://www.fundacao-aljubarrota.pt/page/as-batalhas#1385-batalha-de-aljubarrota-guerra-da-independencia

Crise do século XIV

CRISE DO SÉCULO XIV

Feed back : Cultura medieval

Motivação: extrato do filme: O Nome da Rosa

Situação problema

Da Fome da peste e da guerra livrai-nos Senhor

Recursos: Blogue Estoriar 2 – Crise do século IV

Textos.

Questão introdutória ao texto Que razões motivaram a crise económica do século XIV ?

Em 1315, o tempo foi muito mau: nas zonas de clima oceânico as terras foram inundadas de chuva. Uma parte dos trigos de Inverno apodreceu na terra, as colheitas foram fracas e muito difíceis as lavras do Outono. Mal trabalhado, o solo deu em 1316 um rendimento muito inferior ao normal. Em Inglaterra, o preço do trigo quadruplicou em 1315 e multiplicou-se por oito em 1316. Esta fome, pela sua extensão geográfica, provocou epidemias sérias e uma forte subida de mortalidade.

 Pierre Léon (dir) História Económica e social do mundo (adaptado)

 Questão introdutória ao texto Que medidas eram postas em prática para combater a peste ?

No ano do Senhor de 1347, três galeras carregadas de especiarias chegavam ao porto de Génova, vindas à pressa do Oriente mas horrivelmente infectadas. Estes navios como estavam contaminados foram retirados do porto com ajuda de flechas inflamadas e outros engenhos. Empurrados de porto em porto, um dos três navios chegou a Marselha. Aqui foram fechadas as portas da cidade, com excepção de duas pequenas pelo que morreram quatro quintos da população. Carta de Inês de Boering, 1348

A Peste Negra, ou peste bubónica, veio da Ásia Central e alastrou-se à Europa em 1347. Três anos depois já tinha matado milhões de pessoas em toda a Europa. Pelo menos, um terço da população morreu. A doença era transmitida aos seres humanos por bactérias mortíferas: primeiro uma picada de pulga de um rato infectado e depois a pulga transmitia as bactérias quando mordia um indivíduo. As pessoas na idade Média não faziam a mínima ideia de como a peste se espalhava e isso causou grande temor e pânico. Atlas do Mundo Medieval (séculos IV-XV ), C. Leitores, p, 30

O triunfo da morte, Quadro de Peter Brueghel, 1582 Museu do Prado

Manual P.P. 188 a 194

Desenvolvimento

http://meuestoriar2.blogspot.com/search/label/Crise%20econ%C3%B3mica

https://www.slideshare.net/mariafimgomes/a-crise-do-sculo-xiv-9834117

Avaliação:

Pequenas questões formativas

Conclusão

A crise do século XIV

Síntese:

Crise do século XIV :

- Campos abandonados

-  Fome Peste e epidemias

- Impostos e rendas altas

 - Condições de vida difíceis

- Vilas despovoadas

 - Guerra Revoltas sociais

- Depressão económica

 Conclusão

No século XIV, a Europa foi afetada por uma grave crise económica e social: fomes, pestes, guerras afetaram a população que em consequência diminuiu e deixou muitos campos por cultivar. Os preços subiram, a moeda desvalorizou o que exigiu o aumento dos salários. Os senhores elevaram os impostos o que levou  o povo à revolta.

Para esquecer todo este contexto há diversas práticas de feitiçaria, heresias, satanismo, misticismo, pessoas que se flagelam para que os pecados lhe sejam perdoados.

Outros fazem orgias como se não houvesse amanhã.

As danças macabras são frequentes.

Planificação do trabalho a realizar em grupo: As principais epidemias ou pandemias - uma perspetiva histórica geral.

Cultura Monástica, Cultura Cortesã e Cultura Popular

Cultura Monástica, Cultura Cortesã e Cultura Popular

25.05.2020

Feed back - O Foral de Gondomar

Como se integra o indivíduo no seu grupo cultural?

As primeiras universidades – escola virtual

Mosteiro de São Martinho de Tibães- Vista Aérea – Mosteiro de Tibâes vista aérea

Cultura monástica – Cultura popular – cultura monástica

scriptorium

https://www.youtube.com/watch?v=9TJR-TtfZF0

biblioteca

https://www.youtube.com/watch?v=2JFbBbdARls

Cultura Monástica

Desenvolvida nos mosteiros

Aí funcionavam:

Escolas monásticas

Oficina de cópia de manuscritos com iluminuras  - scriptorium

Conservação de livros antigos: gregos romanos e árabes

Importantes centros em Portugal: Mosteiro de Lorvão; Santa Cruz de Coimbra; Alcobaça e s. Vicente de Fora

ORDENS MENDICANTES

Surgem como reação ao luxo, em que viviam muitos membros do clero, afastados dos ideais de pobreza e amor ao próximo:

- Franciscanos – fundada por S. Francisco de Assis, 1209

- Dominicanos – fundada por S. Domingos de Gusmão, 1215.

Viviam do seu trabalho e de esmolas  

Prestavam assistência aos mais necessitados.

Cultura cortesã:

Les três riches heures de Duc de Berry, 1410 – Iluminura – Museu condé, Chantilly, França

Desenvolvida nas cortes dos reis, castelos e palácios dos Senhores

Eram animadas por: Jograis e trovadores.

Declamava-se:

Cantigas de amigo – de origem galaico portuguesa cujo temas central era a ausência do amigo na guerra, confidenciar o amor e a saudade.

Ai flores, ai flores do verde pino,
se sabedes novas do meu amigo?
Ai Deus, e u é?
Ai flores, ai flores do verde ramo,
se sabedes novas do meu amado?
Ai Deus, e u é?
Se sabedes novas do meu amigo,
aquel que mentiu do que pôs conmigo?
Ai Deus, e u é?
Se sabedes novas do meu amado,
aquel que mentiu do que mi há jurado?
Ai Deus, e u é?
Vós me preguntades polo voss'amigo
e eu bem vos digo que é san'e vivo.
Ai Deus, e u é?
Vós me preguntades polo voss'amado
e eu bem vos digo que é viv'e sano.
Ai Deus, e u é?
E eu bem vos digo que é san'e vivo
e será vosco ant'o prazo saído.
Ai Deus, e u é?
E eu bem vos digo que é viv'e sano
e será vosco ant'o prazo passado.
Ai Deus, e u é?

                                                     Iluminura das Cantigas de Santa Maria

Cantigas de escárnio e maldizer -  criticavam a sociedade em geral e a vida da corte,.

Escreviam-se e liam-se romances de cavalaria  como EL Cid ou Amadis de Gaula que contavam feitos lendários; crónicas (a história de acontecimentos importantes) ; literatura genealógica e vida de santos.

trovas não fazeis como provençal
mas como Bernaldo o de Bonaval.
O vosso trovar não é natural.
Ai de vós, como ele e o demo aprendestes.
Em trovardes mal vejo eu o sinal
das loucas ideias em que empreendestes.

Dom Afonso X, o Sábio

                                       La vie de Chevalier , séc XIII, miniatura, Biblioteca do Escorial, Espanha

Festas de casamentos:

O bispo de Siena, Eneias Sílvio apresenta  a infanta D. Leonor ao imperador Frederico III, pintura de Bernardino di Betti, chamado Pinturicchio

Jogos:

  CULTURA POPULAR

Desenvolveu-se nos campos e nas cidades Baseava-se na tradição oral .  Consistiam em cantares de trabalho ou lendas e contos contados pelos jograis nas feiras e romarias.

Nas festas, feiras e romarias havia, também:

Danças, bailes, música popular, malabarismos de saltimbancos e procissões.

https://www.youtube.com/watch?v=uTztaVmkXu8   Visita a santa maria da feira

Universidades

O desenvolvimento ecómico e urbano, criou a necessidade de se criarem novas escolas fora dos mosteiros e catedrais.Surgem , então, os chamados estudos gerais, nos séculos XII e XIII.

A primeira universidade portuguesa foi fundada em Lisboa em 1290 e transferida para Coimbra, no reinado de D. Dinis.